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教師是立教之本、興教之源，在《國家職業教育改革實施方案》《關于深化現代職業教育體系建設改革的意見》等政策推動下，職業教育的師資隊伍建設被提升至國家戰略高度。為專注自有師資團隊的培養與提升，推動教學質量的提升，2月18日至19日，優路教育于全國創新運營中心舉辦“第五屆全國教學技能大賽”決賽。
本次大賽自2024年12月底開始籌備，遍布全國的優路教育教研講師積極報名，歷經初賽篩選與復賽角逐，最終19名講師從眾多參賽者中脫穎而出，成功晉級決賽。本次教學技能大賽作為優路教育師資培養機制中重要的一環，旨在以賽促教，以賽促學，鼓勵講師同臺競技，突破創新，從而構建起素質過硬的教研講師隊伍。
2月18日上午，優路教育“第五屆全國教學技能大賽”決賽正式開始，本次賽事主要依據講師的授課內容、授課技巧及情景問答等方面綜合考評，現場由服務、教學產品、人力資源等部門相關人員，以及諸多大眾評委進行打分。
2月19日下午，為期兩天的賽事迎來尾聲，現場評委依據各位講師多樣化的教學風格，綜合評選出全國前十強，并舉行頒獎儀式。
頒獎儀式首先由優路教育教學產品部負責人王朝陽老師致辭。王老師對所有參賽老師及幕后工作人員表示敬意與感謝，并對獲得全國前十強的講師們表示祝賀。王老師指出，優路教育至今已順利舉辦多屆全國教學技能大賽，始終秉持“以賽促教、以賽促學、以賽促改”的比賽宗旨，本次大賽是推動提高優路教育整體教學質量的“加速器”。當前AI技術迅速發展，作為教育主體，優路教育站在人工智能與教育變革的十字路口，要從多個方面自我提升。一是以賽促教，深耕專業，用心打磨教案，用質交付課堂；二是以學員為本，傳遞職教溫度，在傳授知識的同時，俯身傾聽學員的困惑，用學習創造美好人生；三是與時俱進，利用新技術，擁抱新未來，在智能時代的浪潮中守護教育本質，共同構建“AI+教育”新場景。
緊接著，王朝陽老師等相關負責人為全國前十強進行頒獎，并由獲獎者分享參賽感悟。本次大賽一等獎獲得者姚老師表示，通過多次參賽學習到了不同的授課邏輯與教學方法，自身教學技能得以不斷提升，同時堅定了自己在職教行業繼續深耕的決心。樹立目標，取長補短，日趨精進，用獨特風格的教學影響更多學員，便是參與此次技能大賽最大的收獲。
至此，優路教育第五屆全國教學技能大賽圓滿完成。
這一賽事不僅是講師們教學能力的試金石，更是對教育初心的叩問，鼓勵講師們在教學設計與教學方法上植入更多巧思，促使課堂的呈現水準不斷提升，為建設一支具備持續創新與服務精神的職教講師隊伍起到關鍵帶動作用。
優路教育將持續聚焦講師培養，圍繞學員訴求，為師資團隊提升教學水平、深化教育創新、促進交流學習提供更廣闊的平臺，以教學服務優化升級，助力學員職場進階。
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