【教師風采】毛安軍：情系教育志不移 躬身力行守初心

長山頭中心學校黨總支書記、校長毛安軍堅守教育使命和教育理想，在杞鄉鄉村教育這一方熱土上，默默耕耘，無私奉獻，譜寫出了一曲激越昂揚的人生樂章。

(資料圖片)

見到毛安軍時，他正組織片區校長、園長召開會議，學習自治區“1+37+8”文件內容，進一步安排做好安全生產工作。傾情用心，這是毛校長給記者的第一印象。采訪中，他說到，只有學校堅持把安全教育納入日常教學活動中，不斷加強安全教育力度，才能達到“傳授一個學生，教育一個家庭，帶動整個社會”的目的。

【長山頭中心學校黨總支書記、校長毛安軍】把（安全生產）這方面教育深深融合到日常教育管理中去，讓我們每個老師，每個學生，每個家長，心系安全，始終把安全的責任，安全的意識掛在心中。

從教31年，“施以愛心，精心育人”是毛安軍教學工作的真實寫照。從小生活在農村的他，深知農村教育的落后和農村孩子求學的艱辛，所以大學一畢業，他就來到余丁鄉賀灣完小任教。“讓每一個農村孩子都能通過教育改變命運”，這是他第一次站在講臺上心里默默樹立的理想和目標。

【長山頭中心學校黨總支書記、校長毛安軍】老師是太陽底下最光輝的職業，他的付出是非常有意義的，我們不像工廠里的生產者，這一批產品不合格了，可以不出廠重新去生產，但我們面對的是孩子，我們要對每一個孩子負責，一個孩子就是一個家庭的未來，這是我們每個老師神圣的責任，這個責任不容我們一分的懈怠。

正是對教育的這份責任，毛安軍從賀灣完小、永興完小、黃羊完小再到恩和中心學校、大戰場中心學校，一步一步深耕在鄉村教育的熱土中，崗位在變，學生在變，但他對教育事業的熱愛從未衰減。

【長山頭中心學校黨總支書記、校長毛安軍】教書是個良心活，要說混日子也行，我們作為老師，作為人類靈魂的工程師，要對得起自己的良心。

2019年，毛安軍被調整至長山頭中心學校擔任黨總支書記、校長，如何推動學校教育工作高質量前行是擺在他面前的頭等大事。

【長山頭中心學校黨總支書記、校長毛安軍】到長山頭中心學校以后，整個家長各方面對娃娃學習的關注度不太高，再加上當時的老師大部分都是原有的，還有一部分特崗老師，還有一部分分流學校合并來的（老師），老師構成也比較復雜，整個教學質量在我們全縣來說，都屬于下游的狀態，來了以后，我身上的壓力非常大。

為了提高教師隊伍整體素質，毛安軍重視師德建設，抓好教師業務培訓，完善教師管理機制，并且還經常隨堂聽課，與教師交流教學心得。

【長山頭中心學校黨總支書記、校長毛安軍】我經常給老師講，我們將心比心，我們教的人家的孩子，我們的孩子人家在教，我們的孩子別的老師教的時候，我們對別的老師的要求就是我們應該做到的。

三十余載，毛安軍捧著一顆丹心，懷著一份執著，默默奉獻。他說，只有撲下身子，保持對教育的執著與投入，努力把學校打造成學生向往、家長放心、群眾滿意的學校，這樣才無愧于師者情懷的教育初心。

【長山頭完小校長　楊海】毛安軍校長做事能力強，群眾基礎特別好，工作安排有思路，有想法，特別是組織協調能力比較強，是大家公認的好校長。

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