全球微頭條丨知行高中：多措并舉 促教師隊伍能力提升

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十堰知行高中通過鄖陽中學(xué)同步招聘教師、跟崗學(xué)習(xí)、達標(biāo)課教學(xué)評比等方式，助力教師專業(yè)化成長，賦能學(xué)子逐夢未來。

日前，十堰知行高級中學(xué)開展達標(biāo)課教學(xué)評比，磨練教師技藝，助推學(xué)生成績提高。公開課上，知行高中24名青年教師精心準(zhǔn)備、輪番登臺，精彩展示語文、數(shù)學(xué)、英語等九大課程，這些從985、211院校和重點師范院校畢業(yè)，經(jīng)過鄖陽中學(xué)同步招聘入職的青年教師精彩授課，得到了專家認真點評。

十堰市教科院副院長楊文健說，這些老師個人素質(zhì)都很不錯，他們的教學(xué)中教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)內(nèi)容處理有一定的時代感。教學(xué)方法的選擇上，符合學(xué)生的基本實際。

知行高中圍繞質(zhì)量立校核心，引入鄖陽中學(xué)教學(xué)資源，教師采取同步招聘、同步教研、同步管理的方式，進入鄖陽中學(xué)跟崗學(xué)習(xí)，并配備校內(nèi)導(dǎo)師，進行一對一教學(xué)提升。

知行高中教師胡娟說，通過在鄖陽中學(xué)的跟崗實習(xí)，學(xué)到了他們的學(xué)習(xí)理念、教學(xué)方式以及管理方式，讓我回到自己的崗位上，我能夠更得心應(yīng)手。

與此同時，學(xué)校還定期與鄖陽中學(xué)開展集體備課、聯(lián)合教研，兩校九大學(xué)科部分教師集合聽課、集中評課、集體研課，掇菁擷華集思廣益，深度發(fā)揮團隊效能。通過“優(yōu)課工程”“青藍工程”“名師結(jié)對”等系列措施，助力教師專業(yè)化成長，賦能學(xué)子逐夢未來。

（作者：陳晨)

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