周碩:大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)貴在一個(gè)“實(shí)”字

【資料圖】

近日，2023年潛江市大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)正式啟動(dòng)，120名潛江優(yōu)秀在校大學(xué)生將在我市各基層團(tuán)組織開(kāi)展為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。

橋梁搭建好了，崗位確定好了，能否取得實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的實(shí)效，關(guān)鍵在于是否能落實(shí)一個(gè)“實(shí)”字，也就是說(shuō)，活動(dòng)形式再好，活動(dòng)收效如何貴在一個(gè)“實(shí)”字。

大學(xué)生要真心實(shí)意地走向基層，在基層獲得應(yīng)有的鍛煉與歷練。應(yīng)該說(shuō)，在報(bào)名參加實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的大學(xué)生中，絕大部分都是滿(mǎn)懷一腔熱血，渴望到火熱的現(xiàn)實(shí)生活與工作中得到鍛煉的有志青年，他們經(jīng)歷了十多年的學(xué)校教育，尤其是在接受大學(xué)教育之后，深知當(dāng)代大學(xué)生要想快速融入新時(shí)代，要想收獲課本上學(xué)不到的社會(huì)知識(shí)，要想思想上、精神上乃至體力上得到應(yīng)有的錘煉與提升，就必須走向社會(huì)，走向基層。為此，團(tuán)市委也根據(jù)大學(xué)生們的希望與意愿，把握“因需設(shè)崗、按崗招人、雙向選擇、屬地管理、就近就便”的工作原則，利用本地資源創(chuàng)造條件、做好保障，為在校生提供優(yōu)質(zhì)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，為基層團(tuán)組織供給新鮮血液、充實(shí)工作力量，讓用需雙方形成雙向奔赴的良好趨勢(shì)。但是，也應(yīng)該注意到，會(huì)有極少數(shù)大學(xué)生報(bào)名參加實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，其動(dòng)機(jī)源于學(xué)校對(duì)大學(xué)生暑期參與社會(huì)實(shí)踐的硬性要求，其出發(fā)點(diǎn)來(lái)自完成學(xué)業(yè)積分、學(xué)校綜合考評(píng)的壓力。盡管有著這樣的動(dòng)機(jī)與出發(fā)點(diǎn)也是完全可以理解的，但這樣的動(dòng)機(jī)與出發(fā)點(diǎn)自然會(huì)在一定程度上影響自身在基層工作期間的精神狀態(tài)與工作激情，會(huì)導(dǎo)致實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的效果大打折扣。為此，參加實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的大學(xué)生們，首先要從自己的思想上提升認(rèn)識(shí)，真心實(shí)意走向基層，真心實(shí)意接受基層組織的領(lǐng)導(dǎo)，真心實(shí)意在各種環(huán)境與各種實(shí)際工作中鍛煉自己，提高自己。不能將參加基層實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)僅僅作為一次“迫不得已”的走秀，如此，就會(huì)失去參加基層實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)本來(lái)要義，自己在基層工作期間也得不到應(yīng)有的鍛煉與提高。

再就是各基層單位在接納大學(xué)生、安排大學(xué)生參加本公司、本單位實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)時(shí)，要做到腳踏實(shí)地。據(jù)悉，自2012年潛江市大學(xué)生社會(huì)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，團(tuán)市委先后對(duì)接了上千家企事業(yè)單位開(kāi)設(shè)實(shí)習(xí)崗位，招募近3000名優(yōu)秀學(xué)子參與我市社會(huì)實(shí)踐，發(fā)放實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)證明2000余份，將大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)打造成鏈接青年學(xué)子和基層的橋梁。數(shù)據(jù)是很好的證明，十多年來(lái)，團(tuán)市委組織的該項(xiàng)活動(dòng)為引導(dǎo)青年學(xué)子切身感知社會(huì)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、服務(wù)群眾，堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走搭建了廣闊的舞臺(tái)，讓眾多大學(xué)生在參加家鄉(xiāng)建設(shè)中思想得到了升華，意志得到了磨練。同時(shí)，我們也應(yīng)該注意到，在接納大學(xué)生參加實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的一個(gè)月中，我們究竟為這些大學(xué)生提出了哪些既實(shí)事求是又嚴(yán)格嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ饕螅峁┝四臉右恍┘饶苠憻挻髮W(xué)生思想品質(zhì)又能讓他們獲得工作能力提升的崗位與實(shí)際工作，對(duì)他們?cè)趯?shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)期間的工作表現(xiàn)、工作能力與工作成效作了哪樣一些定性定量的考評(píng)？所有這些，都是檢閱大學(xué)生走向基層后，是否腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)與工作的標(biāo)尺，我們需要進(jìn)一步對(duì)這一標(biāo)尺進(jìn)行規(guī)范與落實(shí)，力爭(zhēng)在可喜數(shù)據(jù)的背后，有可喜成效的支撐。（本網(wǎng)特約網(wǎng)評(píng)員 周碩）

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