市教育局扎實開展清廉學校建設紀實

今年來，市教育局結合我市教育特色和工作實際，以加強學生清廉教育、師德師風建設、涵養校園文化為抓手，分層分類推進清廉學校建設，著力營造政風清明、校風清凈、教風清正、學風清新的良好教育生態和發展環境，人民群眾對教育的滿意度和獲得感顯著提升。

【資料圖】

加強學生清廉教育

扣好“第一粒扣子”

近日，園林三小課間休息時，孩子們聚集在教學樓的大屏幕前，觀看動漫版《民法典》宣傳片。動畫緊扣學生學習生活中遇到的實際問題，闡述如何保護未成年人的合法權益，引導教育學生尊法、學法、守法、用法。

這是市教育局培養學生尊崇廉潔意識，以廉潔文化浸潤心靈系列活動的一個縮影。

市教育局局長李泰祥介紹，今年五月是第3個“民法典宣傳月”，市教育局將學法守法作為學生清廉教育的重要內容，以學生喜聞樂見的形式開展普法宣傳教育，培養他們遵紀守法好習慣，增強誠實守信意識，厚植廉潔根基。

今年來，市教育局多措并舉開展了各項寓教于樂的主題教育。各學校舉辦了書法、繪畫、黑板報、文藝晚會等廉潔主題活動，并積極借助新媒體，創作了《我講廉潔小故事》《拒絕浪費》《初心》等一系列優秀視頻作品。

同時，該局倡導學校深化家校合作主題教育，弘揚優秀傳統文化，大力倡導好家風育好孩子，全力建設清廉家庭。一系列活動的開展，為孩子們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀打下了堅實基礎。

加強師德師風建設

打造“潛江好老師”

辦好人民滿意的教育，必須加強師德師風建設。市教育局通過專項整治和正面引導雙向發力，引導廣大教師以廉潔之心、奉獻之心、仁愛之心投身教育事業，促進我市教育高質量發展。

“現在每天寫作業多長時間？每一學科都有哪些教輔資料？”5月17日，市教育局教輔資料專項整治工作專班工作人員隨機走訪城區某小學，向學生們側面了解教育教學情況。同時，在教師辦公室檢查是否存在市教育局規定的教輔資料目錄之外的資料。

開展教輔資料專項整治，既是落實“雙減”工作的有效舉措，也是加強師德師風建設的重要手段。在對師德失范行為“說不”的同時，市教育局還每月開展一次尋找“潛江好老師”活動，積極選評一批業務精湛、清正廉潔的優秀教師，樹立一批教育系統清正廉潔榜樣。通過媒體、微信公眾號進行宣傳，大力發揮優秀教師的示范引領作用。

同時，市教育局還通過開展“致敬平凡人心中的好老師”等活動，宣傳清廉榜樣的典型事跡，在全市積極倡導清正教風，號召教師要時刻銘記自身使命，不斷提升道德水準和個人修養，在言傳身教中為學生樹立榜樣。

推進示范點建設

樹立清廉學校樣板

“清風涼自林谷出，廉潔源從自律來；清風兩袖誨學子，潔身自好樹風范；一支粉筆，鑄就千百輝煌人生；兩袖清風，掃得一方朗朗乾坤……”近日，走進我市各學校，廉潔文化黑板報、廉潔宣傳展板等相繼映入眼簾，讓人眼前一亮。

清廉學校建設是一項系統工程，涵蓋學校管理全環節，覆蓋全體師生。為確保該項工作扎實有效推進，市教育局先后分城區和鄉鎮召開現場推進會，打造可推廣和復制的示范點，分層分類推進清廉學校建設，讓清正廉潔的理念在校園蔚然成風。

行動中，各學校紛紛結合實際，在推進清廉學校建設“一校一品”上取得初步成效——

作為全市示范學校，市田家炳實驗小學將廉潔教育與德育課程相結合，打造了“清廉小廣場”，編排了清廉拍手操；

作為城區學校示范點，園林三小將廉潔教育與社團活動相融合，組織學校詩社成員前往校外教育基地開展廉潔文化教育，在學校各類活動中融入“廉潔”主題；

作為鄉鎮學校示范點，楊市小學以強化民主監督防范廉政風險為切入點，完善并落實各項公開機制，將各項工作做到公開透明，有效防范微腐敗。

李泰祥表示，將繼續強化主體責任，壓實黨組織書記抓黨建的“第一責任人”職責，持續強化專項整治，建立健全清廉學校建設長效機制，加強對清廉學校建設的督查和指導，推動學校清廉建設工作落實落地。

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