讀創(chuàng)/深圳商報記者 文燦 通訊員 虞智堯
8月15日,2023年全國生態(tài)日暨深圳公園堆肥體驗季閉幕儀式在深圳市生活垃圾分類科普教育館舉行?;顒泳劢埂岸逊?,從零開始”,旨在呼吁更多市民參與生態(tài)堆肥,共創(chuàng)深圳更加美好的生態(tài)環(huán)境,共建美麗深圳。
(相關(guān)資料圖)
本次活動由深圳市城市管理和綜合執(zhí)法局指導(dǎo),深圳市公園管理中心、深圳市生活垃圾分類管理事務(wù)中心、福田區(qū)城市管理和綜合執(zhí)法局共同主辦,萬科公益基金會資助,深圳市龍華區(qū)零廢棄促進會承辦。
“廚余”變“沃土”
探索生態(tài)循環(huán)新模式
深圳,一座公園之城。近年來,深圳不斷探索公園生態(tài)建設(shè)的新路徑,將公園城市建設(shè)與垃圾減量分類相結(jié)合,打造零廢棄公園,打造深圳垃圾分類科普新場域、新模式。
2022年,深圳“公園堆肥行動助力垃圾分類公眾教育”項目正式啟動,并在香蜜公園、蓮花山公園等公園陸續(xù)試點,通過生態(tài)堆肥的方式就地處理綠化垃圾,如枯枝爛葉、落花敗草等,腐熟成肥后的堆肥直接回用于公園綠化,讓綠化垃圾不出園就能得到資源化利用。
“在生活中,很多我們以為無用的垃圾,其實大有生態(tài)價值。就比如說,廚余垃圾與綠化垃圾,它倆結(jié)合可以堆肥成為‘沃土’,完成生態(tài)系統(tǒng)的自然循環(huán)?!鄙钲谑猩罾诸惞芾硎聞?wù)中心副主任劉元喜介紹,生態(tài)堆肥是最接近大自然處理生活垃圾的一種方式,不僅可以減少生活垃圾的產(chǎn)生,更有助于推動生活垃圾源頭減量與分類。
生態(tài)堆肥是指利用自然規(guī)律,將廚余垃圾、植物殘渣變?yōu)榉柿系暮唵畏椒?,模擬大自然的物質(zhì)循環(huán),利用微生物將有機垃圾分解成養(yǎng)分。這樣產(chǎn)生的肥料能改良一些土壤結(jié)構(gòu),使其適合種植并富含營養(yǎng)。就地堆肥還能減少營養(yǎng)土、泥炭土的外購,降低對環(huán)境的破壞。
經(jīng)過一年的探索、實踐和優(yōu)化,深圳推動“公園堆肥行動助力垃圾分類公眾教育”項目向縱深發(fā)展,覆蓋4個公園、9所學(xué)校28個班級,并通過蒲公英講師培訓(xùn),累計開展121場活動,吸引近4500人次參與。
深圳市人大代表楊勤表示,自深圳實行垃圾分類以來,取得了一定的成果。這都離不開政府部門的引導(dǎo),也離不開社會力量的參與?!跋M蠹乙黄鸢焉鷳B(tài)堆肥做得更好,形成可復(fù)制可推廣的深圳經(jīng)驗?!?/p>
爭當(dāng)分類踐行者
凝聚社會多元主體力量
垃圾分類工作離不開社會力量廣泛參與。一年來,越來越多的市民參與生態(tài)堆肥,成為促進垃圾源頭減量的踐行者。
活動現(xiàn)場,主辦方為參與公園堆肥行動的優(yōu)秀志愿者頒發(fā)了榮譽證書,并邀請知名專家、共建花園代表、學(xué)員代表結(jié)合自身經(jīng)歷分享對“生態(tài)堆肥行動”的未來發(fā)展方向的看法。
蛇口社區(qū)基金會首任執(zhí)行秘書長、深圳市南山區(qū)共建花園項目總統(tǒng)籌陳風(fēng)老師作為共建花園代表,分享多年來如何以共建花園為抓手,帶領(lǐng)周邊市民實現(xiàn)“從廚房到花園”的堆肥行動;蒲公英堆肥行動者代表劉洪均分享了在校園里的生態(tài)堆肥實踐經(jīng)驗和成果,展現(xiàn)了一個生態(tài)校園開展堆肥行動需具備的條件和資源,以及校園場域下組織堆肥活動的多元方式;社區(qū)堆肥行動者王靜老師通過幾個案例特別分享在公園場域開展堆肥對公眾參與垃圾分類的價值。她說:“公園堆肥為我們提供了一個身臨其境的示范和教育機會,同時,還促進了社群合作和互動增強公眾參與的動力?!?/p>
活動主辦方表示,希望越來越多的市民們能參與到生態(tài)堆肥行動當(dāng)中,助力深圳垃圾分類工作,在日常踐行綠色低碳生活,以“共商、共建、共治、共享”的方式提升城市環(huán)境品質(zhì),為建設(shè)美麗深圳作貢獻。
傳遞“零廢棄”理念
減少生活中垃圾的產(chǎn)生
“萬物都可以循環(huán)使用,保護環(huán)境從身邊做起。”
“希望讓更多的孩子從小就學(xué)習(xí)垃圾分類、堆肥變沃土的好處?!?/p>
“第一次參與生態(tài)堆肥,希望能帶動身邊的人一起參與這項這么有意義的活動。”
……
活動現(xiàn)場,設(shè)置了深圳生態(tài)堆肥行動成果展示,“木工坊—堆肥裝置制作”“舊衣回收”“一葉一世界”植物拼貼畫、“牛奶盒變變變”“玩轉(zhuǎn)土壤”“落葉新生”等主題點位前,不少家長帶著孩子參加各項活動,在活動的過程中體驗垃圾分類的樂趣,學(xué)習(xí)零廢棄生活的方法。
“我們希望通過系列公益體驗活動,倡導(dǎo)‘零廢棄’理念,促使更多人參與行動,一起減少垃圾產(chǎn)生,讓‘零廢棄’成為一種生活常態(tài)?!比f科公益基金會高級項目經(jīng)理吳丹表示,2018年,深圳市城市管理和綜合執(zhí)法局與萬科公益基金會達成合作協(xié)議。5年來,攜手推動蒲公英計劃諸多項目,實現(xiàn)垃圾分類公眾教育規(guī)?;?、平臺化、常規(guī)化。
審讀:汪蓓
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