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檢視整改是主題教育的重要任務,堅持“當下改”與“長久立”相結合,既高效解決好眼前問題,又從構建和完善長效機制上預防問題,才能以問題整改的實效檢驗主題教育成效。
“當下改”就是要在解決問題上下真功夫,既要真找問題、找真問題,還要立行立改、真改實改。要堅持邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改,系統梳理調查研究發現的問題、推動發展遇到的問題、群眾反映強烈的問題,按照項目化、清單化、具體化的要求,逐項制定整改措施,能夠當下改的,明確時限和要求,按期整改到位;一時解決不了的,要盯住不放,明確階段性目標,堅決防止久拖不決、整而不改。
“長久立”就是要在建章立制上下真功夫,探索建立管根本、利長遠、重實效的長效機制。特別是對那些反復出現、長期難以解決的“卡脖子”問題,要透過現象看本質,從制度上找原因,從管理上找根源,著力查缺補漏、改革創新,實現解決一個問題、堵塞一批漏洞、完善一套制度。對檢視整改中的好做法、好經驗,要及時以制度形式固定下來,推動形成一批實踐成果、理論成果、制度成果。
堅持“當下改”與“長久立”相結合,堅持破立并舉、標本兼治,檢視整改必能“叫好”更“叫座”、“開花”又“結果”。(孫麗顏)
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