今天小編宋丹來為大家解答以上的問題。行為規范手抄報簡單又漂亮,行為規范手抄報相信很多小伙伴還不知道,現在讓我們一起來看看吧!
(資料圖)
1、寫行為規范的具體內容,做到良好的行為規范的行動等方面:作為一個文明的小學生,不論在校內、校外都要遵守禮儀。
2、你聽:“老師早!老師好!對不起!沒關系!請!謝謝”這些聲音時時在校園內響起,而且經常能看到同學們互幫互助的身影。
3、這些現象難道不值得繼續發揚,成為大家學習的榜樣嗎?可是在我們身邊,在一部分同學身上,還有一些不文明的行為。
4、校園內,能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,部分同學講臟話,粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物,對此我們是否該深刻思考一下呢?我們是學校的一員,學校的面貌要靠我們同學共同維護,只有人人講文明,個個有禮貌,同學之間才會團結友愛,我們的校園才會更加溫暖,和諧,同學們才會更加健康,茁壯成長。
5、播種一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。
6、同學們,養成良好的行為習慣,需要老師的教導,同學的幫助,更需要我們自己嚴格要求自己,《小學生守則》《小學生日常行為規范》是我們的行為準則,它們不僅寫在紙上,而且要記在我們心里,更重要的是要體現實際行動上。
7、每個人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息。
8、讓我們借著學習《小學生日常行為規范》的東風,從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生、管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不去不該去的地方。
9、讓我們攜起手來,共建一個文明、美麗的校園,讓我們朐陽小學的每一名學生都成為一個文明之人,讓文明之花開遍校園的每個角落。
本文就為大家分享到這里,希望小伙伴們會喜歡。
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