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(資料圖片僅供參考)
國際在線報道（記者 呂冬）：“簡牘學”概念伴隨著甘肅簡牘的發現而誕生，甘肅由此被譽為“簡牘之鄉”。2021年，甘肅省實施省屬高校國家一流學科突破工程，“簡牘學”作為“絕學”冷門學科被列入其中。西北師范大學是國內最早開展簡牘學研究及人才培養的高校之一。
據西北師范大學歷史文化學院教授李迎春介紹，20世紀中期，簡牘被日本學者注意到，20世紀50年代，日本京都大學成立漢簡研讀班，主要研究甘肅居延出土的簡牘，“日本學者將文書學的方法應用到讀簡中。日本簡牘學界在人才培養方面利用讀簡班所取得的良好效果，后續被我們中國高校借鑒。”
西北師范大學歷史文化學院教授李迎春（攝影 呂冬）
20世紀末到21世紀初，國內有簡牘研究的高校開始采用讀簡班的形式。最初，讀簡班人才培養的性質并不突出，更多的作用體現在研究角度上，如簡牘研究者帶領學生共同鉆研新材料等。2009年，西北師范大學建立了關于西北漢簡的讀簡班。李迎春指出，西北師范大學讀簡班從建立伊始目標就很明確，就是培養簡牘學后繼的人才。
如何讓同學們更好地讀簡，西北師范大學一直在做各種嘗試。最終發現最高效的方式便是讓學生們共同對著兩千年前的簡牘實物，實踐性地去認字、去讀簡、去理解，在老師的指導下，對簡牘文字進行試讀、分析，共同探討簡牘實物是如何被古人使用的，由認字到梳理，再到判斷文書性質，引導同學們讀懂漢簡、理解漢簡、利用漢簡。李迎春稱，這種人才培養方式的效果非常好，讀簡中，通過老師和同學們的討論碰撞，也會有一些新的成果。參與讀簡班的歷史文化學院研二學生李佳寧表示，簡牘學是一門相對較冷門的學科，最初對簡牘學不是十分了解，通過讀簡班的活動，自己可以深入了解并學習簡牘學，也讓自己找到在簡牘學中的興趣點，形成自己的學術資源庫，“最初是由老師領進門的，現在我對簡牘學產生了興趣，未來可能會從事相關的工作。”
讀簡班老師對漢簡進行講解。（攝影 呂冬）
讀簡班同學讀簡。（攝影 呂冬）
李迎春介紹道，從2009年開始，讀簡班已經先后讀過肩水金關漢簡、甲渠侯官漢簡，目前在讀懸泉漢簡。在國內影響力較大的武漢大學簡帛網上，以西北師范大學簡牘讀書班作為署名單位已經發表了多篇關于懸泉漢簡讀簡的高質量論文，這些論文均為老師指導下讀簡班的學生完成。李迎春說，“這些也體現出西北師范大學在簡牘學人才培養上的成功。而且如今形成了良性循環，更多的同學對簡牘學產生了興趣，掌握了學習簡牘學的方法，自愿參與到讀簡班中。作為人才培養的重要手段，我們會長期堅持下去”。
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